О КУРСЕ

Программа профессиональной переподготовки «Теория и методика физкультурно-спортивного развития детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями» разработана в рамках проекта «Хрустальные пазлы. Обучающий курс для комплексного решения проблем социокультурной абилитации и интеграции детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями посредством регулярных групповых занятий адаптивным фигурным катанием по авторской методике» с использованием средств Фонда президентских грантов.
Программа направлена на подготовку специалистов (тренеров, тьюторов, менеджеров) по организации работы секций адаптивного фигурного катания для детей с РАС и другими ментальными нарушениями в регионах Российской Федерации.

Характеристики курса:

  • Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки (ПП)
  • Продолжительность: 325 академических часов
  • Структура: 9 учебных модулей (лекции, семинары, самостоятельная работа)
  • Промежуточный (рубежный) контроль: после прохождения каждого модуля
  • Итоговая работа: выпускная квалификационная работа (ВКР)
  • Форма обучения: очная с применением дистанционных технологий
  • Аудитория: тренеры, инструкторы, педагоги, тьюторы, детские психологи.

О «Хрустальных пазлах»

«Хрустальные пазлы» —  Первая в России Инклюзивная секция адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом аутизм и другими ментальными нарушениями, созданная в 2018 г. в г. Москва. Пройдя уникальный путь от родительского эксперимента до полноценной секции со своей авторской методикой, обучив около 400 детей с ментальными нарушениями разной степени сложности диагнозов, мы можем с уверенностью сказать, что знаем, какой положительный эффект оказывает фигурное катание на детей с сложными психиатрическими диагнозами. Фигурное катание – сложнокоординационный вид спорта, своеобразная нейрокоррекция для детей с ОВЗ. Благодаря этому виду спорта у детей с особенностями ментального развития улучшается физическое и психоэмоциональное состояние, в значительной степени улучшаются навыки социальной коммуникации. Создание зоны социальной успешности ребенка с ОВЗ благотворно влияет на его последующую социальную адаптацию и интеграцию в общество.

Создатели курса

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр многофункциональной психологической подготовки МАЯК - ПРОФИ» создает программы дополнительного профессионального образования с 2018 г., имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности № 040154 от 25.06.2019 г., выданную Департаментом образования г. Москвы Профессиональные преподаватели, среди которых доктора и кандидаты наук, профессоры, педагоги-практики предоставляют обучающимся как полномасштабную теоретическую базу, так и делятся секретами из собственного профессионального опыта.